近日，《中国教育报》报道我院特色人才培养模式，全文如下：

太阳成集团tyc33455紧扣时代发展脉搏，深耕电子信息类人才培养领域，精心构建起电子信息类应用型人才培养体系。通过以产业生产一线前沿需求为导向、以科学研究一线前沿创新为动力、以太阳成集团一线前沿举措为支撑，教、科、产有机衔接，多元融合，培养了大批兼具扎实学识、实践能力与创新精神的高素质应用型创新人才，为电子信息产业高质量发展注入了强劲动能。

面向产业需求，重构课程体系，夯实人才根基

学院立足电子信息产业智能化、融合化的发展前沿，打破壁垒，推动专业所在学院、创新创业学院及产业学院深度协同，打造与产业链精准对接的模块化课程体系。依据产业链不同技术功能，将企业所需人才划分为四大类型，遵循“需求—目标—课程”的成果导向原则，打造10大课程模块，实现人才培养与产业需求的同频共振。

主干模块聚焦“软仿、硬做”，夯实学生电子核心知识底座，实现理论与实践的深度融合；实践模块与国海长信等龙头企业协作，结合真实行业应用情境开展知识应用实操，提升学生解决复杂工程问题的能力；专业课扩展AI、集成电路等前沿模块，帮助学生拓宽知识边界、培养知识迁移能力；产学模块精准对接半导体产业布局，让学生零距离接触前沿真技术、设计企业真项目、解决行业真问题，全面提升工程胜任力。

融汇科技前沿，搭建实践平台，激发创新潜能

学院打通“科技前沿”成果反哺教学的转化路径，构建起多层次、多元化的实践育人体系，帮助学生在科研实践中锤炼创新本领、提升综合素养。基于发明专利自主研发智能机器人实践平台，多层面提升学生“AI+”软硬贯通能力；依托山东省深海装备智联网重点实验室、山东省大数据发展创新实验室、大数据与智能技术重点实验室等优质资源，打造多学科交叉创新实践平台，为学生提供高水平的科研实践载体。

在实践教学环节，学院构建“创新启蒙-创新引导-创新训练-创新挑战”的递进式培养体系，推动学生早进课题、早进实验室、早进研究团队。依托国家重点研发计划、国家基金重点类项目等科研课题，以课题分解形式组建20余个学生科创团队，设立“金种子”项目孵化机制，全力培育创新创业成果，形成了科研与教学相互促进、协同育人的良好格局。

立足教学前沿，数智赋能教育，营造个性生态

数智赋能教学，构建个性化课程生态。学院立足教学前沿，以数智化技术深度赋能太阳成集团，打造个性化、智能化的育人环境，让每个学生都能获得适合自己的成长路径。自主开发线上线下混合教学网站，融合30门课程打造新形态数字化课程群，累计建成国家级别一流课程3门、省级别一流课程4门，其中国家一流课程《嵌入式系统原理》已被34所高校、近5000人在线学习使用。

多维评价护航，完善精准化育人机制。学院遵循OBE教育理念，建立多维化教学评价体系。创新“课程内+课程间”双环反馈路径，基于课程群知识延续性，对多门前导课程不合格的学生实施预警机制，教师依据预警信息为学生提供思维、能力与方法等方面的分层个性化帮扶，实现学习支持的精准化。期间，建成省级课程思政示范课程2门，培育出全国优秀共青团员等一批青年榜样。

深耕育人实践，厚植发展根基，彰显示范效应

历经多年深耕细作，学院构建的人才培养体系已取得显著成效：近3年，学生在各类学科竞赛中累计斩获国家级别奖项100余项，其中国家级别银奖1项、国家级别三等奖1项、山东省特等奖1项。已成功组建一支高水平教学团队，其中15人次获全国巾帼建功标兵、省高校十大师德标兵等省市级以上荣誉称号。累计出版省部级以上规划教材及数字教材9部。建成国家级别虚拟仿真实验教学示范中心等多个高水平教学平台。

新时代赋予新使命，新使命开启新征程。太阳成集团tyc33455将继续秉持“三‘沿’同频，教科才产一体”的育人理念，不断完善人才培养体系，通过多措并举、协同发力，致力于培养更多适应新时代要求的应用型创新人才，为国家电子信息产业发展、区域经济社会进步贡献更多力量。

原文链接：https://paper.jyb.cn/zgjyb/h5/html5/2026-04/07/content_144751_19429478.htm?curr=&sn=819a069952c2c36c&ts=1775628764